Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.
ANAHI RODRIGUEZ
Ubicación curricular
Contenido Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los problemas que se presentan en su vida, para reflexionar sobre posibles soluciones.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase - Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida
Objetivo (PDA): Describir los problemas que se presentan en su vida, para reflexionar sobre posibles soluciones.
Metodología de Aprendizaje servicio: Se combinará la adquisición de conocimientos teóricos con la aplicación práctica de los mismos a través de proyectos de servicio a la comunidad.
Interdisciplinaridad: Se integrarán contenidos de las asignaturas de Lengua y Literatura, Matemáticas y Educación para la Ciudadanía.
Sesión 1 - Introducción al concepto de toma de decisiones (45 minutos)
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Discusión en grupo sobre situaciones de la vida cotidiana que requieren tomar decisiones.
- Actividad individual: Los alumnos deben escribir en una hoja un problema que hayan tenido recientemente y cómo lo resolvieron.
- Compartir en grupo algunas de las situaciones planteadas y las decisiones tomadas.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de tomar decisiones y las posibles consecuencias de no hacerlo.
Sesión 2 - Creatividad y resolución de problemas (45 minutos)
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.
- Explicación del concepto de creatividad y su relación con la resolución de problemas.
- Actividad en parejas: Cada pareja recibirá un problema hipotético y deberá encontrar la mayor cantidad de soluciones posibles en un tiempo determinado.
- Presentación de las soluciones encontradas por cada pareja y reflexión en grupo sobre la importancia de generar múltiples opciones antes de tomar una decisión.
Sesión 3 - Identificación de problemas personales (45 minutos)
- Rememorar lo aprendido en las sesiones anteriores.