Educación integral en sexualidad
Xicoténcatl Aguilar- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Educación integral en sexualidad
Objetivo: Intercambiar experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar a atender: Necesidad de que los alumnos identifiquen diferentes formas de violencia y aspectos biológicos relacionados con la educación integral en sexualidad.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la educación integral en sexualidad y la importancia de identificar diferentes formas de violencia.
- Presentación del tema y su importancia.
- Exposición de diferentes formas de violencia en la interacción.
- Actividad en grupos: Identificar y discutir ejemplos de situaciones de violencia.
- Reflexión en plenaria: ¿Cómo podemos prevenir y abordar situaciones de violencia?
Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Aspectos biológicos relacionados con la educación integral en sexualidad.
- Repaso de la sesión anterior.
- Introducción a los aspectos biológicos de la sexualidad.
- Actividad individual: Investigar y presentar información sobre el ciclo menstrual en las niñas y sus efectos.
- Actividad grupal: Crear un mural con información sobre los cambios corporales en la pubertad.
- Reflexión en plenaria: ¿Cómo podemos cuidar nuestro cuerpo y entender los cambios que experimentamos?
Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Sensaciones de placer y displacer en la interacción.
- Repaso de la sesión anterior.
- Introducción a las sensaciones de placer y displacer en la interacción.
- Actividad en parejas: Listar y discutir situaciones de placer y displace