Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias

Plan de clase

Título de la planeación: "Registros artísticos para preservar nuestra memoria colectiva"

Nivel educativo: Secundaria 2º
Materia: Artes
Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias

Objetivo (PDA): Reinterpretar, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Eclipse de total sol

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la memoria colectiva y su importancia en la preservación de la identidad cultural.


• Generar una lluvia de ideas sobre acontecimientos familiares, escolares o comunitarios significativos que los alumnos consideren relevantes para la memoria colectiva.


• Introducir el problema interdisciplinar del eclipse de total sol y su relación con la memoria colectiva.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos que trabajarán en grupos para crear una representación artística de uno de los acontecimientos mencionados.


• Proporcionar a los alumnos diferentes géneros artísticos para elegir y asignar a cada grupo (pintura, fotografía, teatro, danza, etc.).


• Facilitar el acceso a materiales y recursos necesarios para cada género artístico.


• Dar tiempo a los grupos para investigar sobre su acontecimiento y planificar cómo representarlo artísticamente.

Cierre:

• Cada grupo presentará su representación artística al resto de la clase.


• Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de preservar la memoria colectiva a través de diferentes formas de expresión ar