La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Clase de Historia: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España

Objetivo: Problematizar el interés de la corona española en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Poco conocimiento de la sociedad virreinal"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España.


• Realización de una breve introducción histórica sobre el periodo virreinal en México.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué la corona española mostró interés en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España?

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de material de apoyo como textos, imágenes y documentos históricos relacionados con el tema.


• Investigación en grupo sobre la minería en la Nueva España y su importancia para la corona española.


• Discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Elaboración de una lista de preguntas y reflexiones generadas a partir de las conclusiones obtenidas.


• Entrega de una tarea individual consistente en la escritura de un ensayo breve en el que se exponga una postura argumentada respecto al problema planteado.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos y conclusiones de l