Las luchas de las mujeres por sus derechos
aida vazquez
Ubicación curricular
Contenido Las luchas de las mujeres por sus derechos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres por una vida igualitaria y libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos
Objetivo: Comprender los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres por una vida igualitaria y libre de violencia.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Las luchas de las mujeres por sus derechos" y la importancia de comprender la historia de estas luchas.
- Generación de interrogantes: ¿Qué derechos han buscado las mujeres a lo largo de la historia? ¿Cómo han cambiado las luchas de las mujeres a lo largo del tiempo?
Desarrollo:
- Actividad de sensibilización: Proyección de un video o lectura de testimonios de mujeres que han participado en luchas por los derechos de las mujeres.
- Discusión en grupos pequeños sobre las ideas principales del testimonio y reflexión sobre las dificultades y logros de las mujeres en dicha lucha.
- Puesta en común y elaboración de un mapa conceptual sobre las principales demandas de las mujeres a lo largo de la historia.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre la importancia de las luchas de las mujeres para alcanzar una vida igualitaria y libre de violencia.
- Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre una mujer destacada en la lucha por los derechos de las mujeres y elaborar un breve informe.
Sesión 2:
Inicio:
- Presentación de los informes elaborados por los alumnos sobre mujeres destacadas en la lucha por los derechos de las mujeres.
- Reflexión sobre la importancia de visibilizar a estas mujeres y su contribución a la sociedad.
Desarrollo:
- Actividad de lectura guiada de textos históricos sobre las luchas de las mujeres.
- Análisis en grupo de los textos, identificando los cambios y permanencias en estas luchas a lo largo del tiempo.
- Elaboración de un esquema o líne