Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Tema: Concientización del cuidado del agua

Objetivo: Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del objetivo y la importancia del cuidado de los ecosistemas.


• Actividad de sensibilización: proyección de videos y/o imágenes relacionadas con la importancia del cuidado del agua.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las acciones que los alumnos pueden llevar a cabo para contribuir en la preservación de los ecosistemas y el ahorro de agua.


• Asignación de equipos de trabajo y presentación del problema a resolver.

Sesión 2: Investigación y análisis del problema (45 minutos)

• Los equipos investigan sobre el tema del cuidado del agua, enfocándose en la importancia de su conservación y los problemas asociados a su mal uso.


• Los equipos comparten sus hallazgos con el resto de la clase.


• Discusión y análisis de los problemas identificados.


• Elaboración de un mapa conceptual que resuma la información recopilada.

Sesión 3: Generación de soluciones (45 minutos)

• Los equipos proponen posibles soluciones al problema del mal uso del agua.


• Discusión y análisis de las soluciones planteadas.


• Elección de las soluciones más viables y efectivas.


• Elaboración de un plan de acción para llevar a cabo las soluciones seleccionadas.

Sesión 4: Implementación del plan de acción (45 minutos)

• Los equipos ponen en práctica el plan de acción