Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Dificultades en la comprensión del lenguaje técnico y representación técnica.

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.


• Conversación sobre la importancia de comunicar los proyectos técnicos para darlos a conocer.


• Planteamiento de la problemática: dificultades en la comprensión del lenguaje y la representación técnica.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los conceptos básicos de comunicación y representación técnica.


• Ejemplos y ejercicios prácticos para comprender mejor los conceptos.


• Trabajo en equipo para identificar situaciones en las que se utilice el lenguaje y la representación técnica.

Fase de cierre (10 minutos):

• Reflexión individual sobre la importancia de la comunicación y la representación técnica.


• Puesta en común de las reflexiones.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre distintos medios de comunicación para difundir proyectos técnicos.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Revisión de la tarea: presentación de los medios de comunicación investigados por los alumnos.


• Reflexión sobre los diferentes medios y su alcance.


• Planteamiento de los retos de c