Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.
Ana Maribel
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conversa y opina sobre diferentes temas y con varias personas interlocutoras
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.
Objetivo: Conversa y opina sobre diferentes temas y con varias personas interlocutoras.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: Alumnos con dificultad para expresarse oralmente.
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y motivación de los alumnos.
- Presentación del objetivo de la clase.
Desarrollo (25 minutos):
- Conversación sobre la importancia de comunicarse oralmente en la comunidad.
- Presentación de un video o cuento que ejemplifique la importancia de expresar las necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.
- Realización de una actividad grupal en la que cada alumno exprese su necesidad, emoción, gusto, idea o saber a través de una breve presentación oral.
Cierre (15 minutos):
- Reflexión sobre lo aprendido en la clase.
- Tarea para la siguiente sesión: pensar en un tema de interés para conversar con sus compañeros y prepararse para expresar su opinión.
Sesión 2:
Inicio (5 minutos):
- Repaso de la clase anterior y del objetivo de la sesión.
Desarrollo (30 minutos):
- Realización de una actividad en parejas en la que los alumnos conversen sobre el tema de interés que eligieron, expresando su opinión y escuchando la opinión del otro.
- Intercambio de parejas para ampliar la variedad de interlocutores.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás.
- Evaluación de la clase y retroalimentación.