Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Objetivo (PDA): Organizar y participar en un recital literario en el que se leen en voz alta cuentos y poemas para la comunidad escolar.

Metodología: Proyecto Comunitario.

Problema: Falta de expresión artística.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben de cuentos y poemas.


• Explicar la importancia de la expresión artística y cómo el análisis de cuentos y poemas puede ayudar a mejorarla.


• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles distintos cuentos y poemas para que los analicen y preparen una breve presentación de lo que más les gustó.


• Los grupos presentarán sus análisis al final de la sesión.

Sesión 2:

• Revisar brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos distintos recursos literarios que pueden encontrarse en los cuentos y poemas (metáforas, personificación, rima, etc.).


• Realizar ejercicios de identificación y análisis de estos recursos en diferentes textos.


• Pedir a los alumnos que escriban un cuento corto o un poema utilizando al menos tres recursos literarios.


• Compartir y discutir los trabajos escritos en pequeños grupos.

Sesión 3:

• Repasar los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.


• Realizar una visita a la biblioteca o trabajar con libros de cuentos y poemas en el aula.


• Los alumnos elegirán un cuento o poema de su elección y lo leerán en voz alta practicando la fluidez y entonación.


• Practicarán en grupos pequeños y recibirán retroalimentación