Prevención de situaciones de riesgo

Javier Estevez
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º en Educación Socioemocional / Tutoría: Prevención de situaciones de riesgo


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y de Igualdad de género


Objetivo (PDA): Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Fase de Inicio:



  • Saludo y presentación de la temática: "Prevención de situaciones de riesgo".

  • Actividad de sensibilización: Proyectar un video sobre las consecuencias de situaciones de riesgo y reflexionar en grupo sobre las implicaciones para la vida personal, familiar y comunitaria.


Fase de Desarrollo:



  • Exposición magistral sobre los diferentes tipos de riesgos a los que se enfrentan los adolescentes (accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales) y cómo prevenirlos.

  • Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las alternativas personales, familiares y comunitarias para prevenir situaciones de riesgo.

  • Trabajo en equipos: Cada equipo deberá investigar y seleccionar una situación de riesgo específica y proponer medidas de prevención.

  • Presentación de las propuestas por parte de cada equipo y retroalimentación del grupo.


Fase de Cierre:



  • Reflexión individual: Cada alumno deberá escribir en su cuaderno una reflexión sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo.

  • Puesta en común de las reflexiones y conclusiones grupales.

  • Tarea para la siguiente sesión: Investigar en casa sobre programas de prevención de