Valor estético de la naturaleza y el problema del uso excesivo del agua en la vida cotidiana

Edison Ademir

Ubicación curricular

Contenido Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Planeación de clase: Valor estético de la naturaleza y el problema del uso excesivo del agua en la vida cotidiana

Sesión 1: Duración - 50 minutos

Inicio:

Saludo y presentación de la temática: "Hoy vamos a explorar y apreciar los valores estéticos presentes en la naturaleza, en la vida cotidiana y en diferentes manifestaciones culturales y artísticas. Además, vamos a abordar el problema del uso excesivo del agua."

Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos qué entienden por valor estético y cómo creen que se relaciona con la naturaleza y el agua.

Presentación del objetivo de la clase: "Nuestro objetivo hoy es disfrutar los valores estéticos presentes en la naturaleza para apreciarla y expresarla."

Desarrollo:

Presentación de ejemplos de valores estéticos presentes en la naturaleza a través de imágenes y videos. Promover la observación y reflexión en los alumnos.

Discusión en grupos pequeños sobre los valores estéticos presentes en la naturaleza y su importancia para la vida cotidiana.

Introducción al problema del uso excesivo del agua: Presentación de datos y estadísticas sobre el consumo de agua y sus consecuencias.

Debate en grupo sobre las posibles soluciones al problema del uso excesivo del agua y cómo el arte puede ser una herramienta para concientizar y promover cambios de hábitos.

Cierre:

Asignación de una tarea: Los alumnos deberán realizar fotografías de valores estéticos presentes en la naturaleza y escribir una reflexión sobre la importancia de valorarla y cuidarla en relación al problema del uso excesivo del agua.