Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo de la Planeación:
Replantear metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos tienen metas poco alcanzables para su vida adulta futura.

Enfoque interdisciplinario: Igualdad de género y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Construcción del proyecto de vida".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por "proyecto de vida" y qué metas tienen para su vida adulta futura.

Desarrollo:

• Presentar una breve introducción sobre la importancia de establecer metas alcanzables.


• Realizar una dinámica de reflexión en grupos pequeños, donde los estudiantes analicen las metas que han establecido y las situaciones afrontadas para lograrlas.


• Plenaria para compartir los resultados de la dinámica y destacar la importancia de replantear metas en base a logros y aprendizajes.

Cierre:

• Actividad grupal: Los estudiantes escribirán en una hoja su meta principal y tres acciones concretas que pueden realizar para acercarse a ella.


• Reflexión grupal sobre la importancia de establecer metas realistas y cómo esto puede favorecer su bienestar personal y comunitario.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de las metas establecidas por los estudiantes.


• Presentación del enfoque de igualdad de género y su importancia en la construcción del proyecto de vida.

Desarrollo:

• Proyección de un video o lectura breve enfocada en la igualdad de género y cómo esto puede influir en las metas de vid