Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase - Historia - 3º de Secundaria

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo (PDA): Relaciona los que a su juicio son aportes relevantes de estas revoluciones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Los alumnos desconocen las aportaciones de las revoluciones modernas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y revisión de tareas pendientes.


• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Contextualización del problema: Los alumnos desconocen las aportaciones de estas revoluciones y la importancia que tuvieron en la historia.


• Motivación: Realizar una actividad inicial en la que los alumnos expresen sus ideas previas sobre las revoluciones modernas y sus posibles aportes relevantes. Pueden escribir en un papel y compartir en grupo.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

• Formación de equipos de trabajo (máximo de 4 alumnos por equipo).


• Entrega de material de consulta (libros, documentos, internet, etc.) sobre las revoluciones modernas.


• Presentación del problema a resolver: Identificar y relacionar los aportes relevantes de las revoluciones modernas.


• Investigación y análisis de información por parte de los equipos en busca de los aportes más destacados de las revoluciones modernas.


• Guía a los equipos en la búsqueda de información y propicia el diálogo y la reflexión sobre los aportes encontrados.

Fase 3: Cierre (5 minutos)

• Puesta en común de los aportes relevantes identificados por cada equipo.


• Reflexión y discusión sobre los aportes más destacados de las revoluciones modernas.


• Planteamiento de nuevas preguntas y reflexion