Las revoluciones modernas y sus tendencias

Irais Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la relevancia historia de la Revolución Industrial en nuestras vidas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias


Objetivo: Explicar la relevancia histórica de la Revolución Industrial en nuestras vidas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Los alumnos desconocen para qué sirvió la Revolución Industrial en nuestros días.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del problema: "Hoy vamos a trabajar en el tema de las revoluciones modernas y sus tendencias. En específico, nos enfocaremos en la Revolución Industrial y su importancia en nuestras vidas. ¿Alguna idea de qué es la Revolución Industrial y cómo afectó la historia?"

  • Breve lluvia de ideas en grupo para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre la Revolución Industrial.


Desarrollo (30 minutos):



  • Actividad 1: Lectura del material sobre la Revolución Industrial.

  • Actividad 2: Formación de grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo) y asignación de roles (investigador, organizador, portavoz, etc.)

  • Actividad 3: Investigación en grupo sobre los cambios provocados por la Revolución Industrial en diferentes aspectos de la vida (trabajo, tecnología, sociedad, etc.)

  • Actividad 4: Creación de un mapa conceptual o infografía que represente los impactos de la Revolución Industrial en nuestras vidas.


Cierre (10 minutos):



  • Presentación y exposición de los mapas conceptuales o infografías creadas por los grupos.

  • Reflexión grupal: "¿Qué hemos aprendido sobre la relevancia histórica de la Revolución Industrial en nuestras vidas? ¿Cómo crees que este conocimiento puede ayudarte en tu vida diaria?"


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Recapitulación rápida