Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.

Objetivo (PDA): Indaga con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registra sus hallazgos, para establecer regularidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son los fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año? ¿Hay alguna regularidad en su aparición?

2. Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del proceso de indagación: los alumnos investigarán con personas de su comunidad o mediante otros medios de información (libros, internet, videos, etc.) sobre los fenómenos naturales que ocurren durante los diferentes meses y el año.


• Distribución de hojas de registro para que los alumnos registren sus hallazgos.


• Orientación a los alumnos sobre cómo buscar información, formular preguntas, y cómo registrar los datos.

3. Cierre (10 minutos):

• Compartir en grupo las respuestas obtenidas por los alumnos.


• Reflexión sobre si existe alguna regularidad en la aparición de los fenómenos naturales encontrados.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos):

• Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de las investigaciones realizadas por los alumnos.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Análisis de los hallazgos: los alumnos identificarán las regularidades que han encontrado en la aparición de los fenómenos naturales.


• Discusión en gr