Procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problema: Desconocen lo que es un proceso técnico

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:

Inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre procesos técnicos.


• Plantear el problema: desconocimiento sobre los procesos técnicos y su importancia en nuestra sociedad.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de procesos técnicos y su importancia en distintos ámbitos (sociedad, cultura, naturaleza).


• Explicar los elementos que interactúan en los sistemas técnicos: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias.


• Realizar ejemplos prácticos de procesos técnicos en distintos contextos, como la producción de alimentos, la fabricación de objetos, etc.


• Fomentar la participación de los alumnos a través de preguntas y ejemplos para que comprendan la relación entre los procesos técnicos y su entorno.


• Promover la reflexión sobre la importancia de los procesos técnicos en nuestra sociedad y cómo influyen en nuestra vida cotidiana.

Cierre:

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen los elementos que interactúan en un proceso técnico específico. Por ejemplo, pueden analizar el proceso de fabricación de un objeto y señalar los elementos involucrados.


• Comentar los resultados obtenidos y fomentar la reflexión sobre la importa