Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos y recursos estéticos del inglés

Tema: Recuperar expresiones, elementos y recursos estéticos de distintos tipos de textos literarios en inglés y elaborar un glosario.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Recuperar de distintos tipos de textos literarios en inglés, expresiones, elementos y recursos estéticos y elaborar un glosario.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas y pensamiento crítico

Problemática interdisciplinar: Los alumnos desconocen adjetivos calificativos en inglés y su posición y estructura gramatical anglosajona.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué es la estética en un texto literario.


• Plantear la problemática interdisciplinar que se atenderá en esta planeación.

Desarrollo:

• Explicar brevemente el concepto de adjetivos calificativos en inglés y su posición en la oración.


• Proporcionar a los alumnos una lista de adjetivos calificativos en inglés y ejemplos de su uso.


• Realizar ejercicios prácticos de identificación y uso de adjetivos calificativos en inglés.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de los adjetivos calificativos en la escritura y comprensión de textos en inglés.


• Asignar a los alumnos la tarea de buscar ejemplos de adjetivos calificativos en textos literarios en inglés y anotarlos en un cuaderno.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos de estética en un texto literario y adjetivos calificativos en inglés.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de elementos estéticos en un texto literario en inglés, como la repeti