Las luchas de las mujeres por sus derechos
PAULINA ROMO
Ubicación curricular
Contenido Las luchas de las mujeres por sus derechos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las causas de los movimientos feministas y reconoce el marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de las mujeres.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Las luchas de las mujeres por sus derechos
Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos
Objetivo PDA: Analiza las causas de los movimientos feministas y reconoce el marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de las mujeres.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinar: Drogadicción
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de la sesión.
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de los derechos de las mujeres y los movimientos feministas.
- Planteamiento del problema central: ¿Cuáles han sido las causas de los movimientos feministas y cómo se han protegido los derechos de las mujeres a nivel nacional e internacional?
Desarrollo:
- División de los alumnos en grupos pequeños.
- Entrega de un caso problemático relacionado con la lucha de las mujeres por sus derechos.
- Investigación de cada grupo sobre el caso problemático, las causas del movimiento feminista al que pertenece y el marco normativo que protege los derechos de las mujeres relacionados con el caso.
- Discusión en grupo sobre los hallazgos encontrados.
- Elaboración de una presentación o collage que explique el caso problemático, las causas del movimiento feminista y los marcos normativos relacionados.
Cierre:
- Presentación de los trabajos realizados por cada grupo.
- Reflexión en grupo sobre los hallazgos y conclusiones obtenidas.
- Resumen de los principales puntos tratados en la clase.
- Tarea: Investigar sobre el papel de las mujeres en la actualidad en la lucha por sus derechos.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio de los hallazgos y conclusiones de la