La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 3º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Caracteriza el establecimiento de las colonias inglesas en América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre el establecimiento de las colonias inglesas en América y cómo esto influyó en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación."

Fase de Desarrollo:

• Presentación del problema: "Imagina que eres un historiador/a y te han contratado para investigar y caracterizar el establecimiento de las colonias inglesas en América. ¿Cómo podrías realizar esta investigación? ¿Qué aspectos considerarías más importantes para caracterizar este proceso?"


• División de los estudiantes en grupos de trabajo (3-4 estudiantes por grupo).


• Entrega de materiales y recursos necesarios para la investigación.


• Tiempo para que los grupos discutan su plan de investigación y elaboren un listado de aspectos a investigar.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de los planes de investigación de cada grupo.


• Acuerdos sobre los aspectos más importantes a investigar y los recursos a utilizar.


• Asignación de las siguientes tareas a realizar fuera del aula.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de los diferentes recursos y materiales para la investigación (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Recordatorio de los acuerdos establecidos.

Fase de Desarrollo:

• Tiempo para que los grupos realicen la inv