Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Karim T
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona y lee cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.


Nivel educativo: Primaria 6º


Objetivo (PDA): Seleccionar y leer cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema: Escritura y comprensión de elementos del género lírico.


Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en las próximas sesiones trabajarán en el análisis de cuentos y poemas para disfrutar y comprender su contenido. Destacar la importancia de la lectura como medio para conocer diferentes culturas.

  • Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de cuentos y poemas que conocen y cuáles les gustaría explorar en el proyecto.

  • Actividad 2: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles una selección de cuentos y poemas cortos de diferentes países y culturas. Cada grupo deberá elegir uno para leer y analizar en las siguientes sesiones.


Sesión 2:



  • Actividad 1: Los grupos presentarán el cuento o poema que eligieron y compartirán sus impresiones sobre el contenido, la estructura y los elementos literarios presentes en la obra.

  • Actividad 2: Realizar una actividad de comprensión lectora en la que los alumnos respondan preguntas sobre el texto seleccionado para evaluar su nivel de comprensión.


Sesión 3:



  • Actividad 1: Los grupos presentarán las conclusiones de su análisis, destacando los aspectos interesantes y relevantes del cuento o poema, así como los elementos del género lírico presentes en la obra.

  • Actividad 2: Realizar una actividad de e