Introducción al álgebra: Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y resolución de ecuaciones.
Alejandro Noe Benítez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Introducción al álgebra: Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y resolución de ecuaciones.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Problemática interdisciplinar: Resolución de ecuaciones y traducción de lenguaje común a lenguaje algebraico.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentar el tema de la clase y su relevancia en la vida cotidiana.
- Realizar una actividad de activación de conocimientos previos sobre áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
Desarrollo (30 minutos):
- Organizar a los alumnos en grupos de 4 y entregarles imágenes de diferentes figuras geométricas.
- Pedir a los grupos que identifiquen las dimensiones de cada figura y calculen su área y volumen.
- Favorecer el trabajo en equipo y la discusión entre los alumnos para llegar a las respuestas.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una puesta en común donde cada grupo comparta sus resultados y estrategias utilizadas.
- Resaltar la importancia de la representación algebraica para simplificar los cálculos en figuras más complejas.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recordar el tema de la sesión anterior y su relación con el álgebra.
- Plantear un problema que requiera la traducción de un enunciado en lenguaje común a lenguaje algebraico.
Desarrollo (30 minutos):
- Proporcionar a los alumnos diferentes problemas que involucren la resolución de ecuaciones.
- Orientarlos en la traducción de los enunciados a ecuaciones algebraicas.
- Brindar ejemplos y ejercicios para que los alumn