Introducción al tema y análisis de avisos publicitarios

Plan de clase

Planeación de clase para la unidad "Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana" utilizando la metodología de Proyecto comunitario y atendiendo a la dificultad de lectura fluida durante 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo de aprendizaje:
Elaborar en forma individual y/o colectiva avisos publicitarios, escribir textos breves con formato de letreros, carteles y avisos, a partir de un propósito comunicativo establecido.

Dificultad a atender:
Dificultades para lectura fluida.

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de avisos publicitarios (45 minutos)

• Presentación del tema y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad de lluvia de ideas sobre situaciones en las que se encuentran avisos publicitarios y letreros.


• Proyección de diferentes ejemplos de avisos publicitarios y análisis conjunto de sus características: lenguaje utilizado, uso de imágenes, formato, etc.


• Discusión y reflexión sobre la finalidad de los avisos publicitarios y su impacto en las personas.


• Actividad práctica: los alumnos trabajarán en parejas para elaborar un aviso publicitario sencillo para un producto imaginario. Se les proporcionarán materiales (papel, colores, lápices) para realizarlo.

Sesión 2: Creación de carteles y letreros (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior y breve discusión sobre los avisos publicitarios creados por los alumnos.


• Introducción a los carteles y letreros como formas de comunicación visual en la vida cotidiana.


• Análisis de diferentes carteles y letreros, enfocándose en su estructura y contenido.


• Actividad práctica: los alumnos trabajarán individualmente para crear un cartel o letrero