Introducción a los procesos técnicos y sus necesidades

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Factores que inciden en los procesos técnicos

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Informática y Educación Artística

Objetivo PDA: Comprender la satisfacción de necesidades como base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.

Problemática: Los jóvenes desconocen la tecnología básica para realizar trabajos como el uso de la computadora y software como el AutoCAD.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: Introducción a los procesos técnicos y sus necesidades (Inicio)

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su importancia en la satisfacción de necesidades.


• Actividad de reflexión: Los estudiantes discuten en grupos cómo han sido influenciados por intereses, estereotipos y aspiraciones en el uso de la tecnología.


• Puesta en común y discusión en clase sobre los resultados.

Sesión 1: Introducción a los procesos técnicos y sus necesidades (Desarrollo)

• Exposición y análisis de casos de procesos técnicos que han sido limitados o favorecidos por intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.


• Actividad práctica: Los estudiantes investigan sobre un proceso técnico y su influencia en la igualdad de oportunidades, y presentan sus hallazgos al resto de la clase.


• Retroalimentación y debate sobre los hallazgos presentados.

Sesión 1: Introducción a los procesos técnicos y sus necesidades (Cierre)

• Recapitulación de los conceptos aprendidos durante la sesión.


• Reflexión individual: Los e