Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Distinguir la realidad de la fantasía

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del proyecto
Duración: 45 minutos

• En esta sesión, se comenzará presentando a los niños el tema de la narración de historias y su importancia en la cultura.


• Se realizará una lectura en voz alta de un cuento corto, con lenguaje adaptado a la edad de los alumnos.


• Se promoverá la participación de los niños, realizando preguntas sobre la historia leída, fomentando así el pensamiento crítico.


• Se planteará el proyecto comunitario, donde los niños serán los protagonistas de la creación de sus propias historias, utilizando diversos lenguajes (oral, escrito, dibujo, etc.).

Sesión 2: Exploración de diferentes lenguajes para narrar historias
Duración: 45 minutos

• En esta sesión, se les presentará a los niños diferentes herramientas para narrar historias, como títeres, marionetas, dibujos, etc.


• Se les dará la oportunidad de explorar y experimentar con estas herramientas, fomentando la creatividad y la apropiación de la cultura a través de la narración.


• Se les pedirá a los niños que elijan una herramienta para narrar una breve historia, ya sea de forma individual o en grupos pequeños.


• Se les guiará en la estructura de una historia, recordándoles los momentos de inicio, desarrollo y final.

Sesión 3: Creación de historias individuales o colectivas
Duración: 45 minutos

• En esta sesión, los niños tendrán la oportunidad de crear sus propias histori