Explorando la naturaleza

Alma Veronica Vazquez
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Explorando la naturaleza
Objetivo: Observar y diferenciar entre seres vivos e inertes en el entorno natural.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos imágenes de diferentes seres vivos y objetos inertes y pedirles que los clasifiquen en dos grupos.

  2. Salir al patio de la escuela y pedir a los alumnos que encuentren ejemplos de seres vivos y objetos inertes. Registrar sus hallazgos en una lista.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre las características que diferencian a los seres vivos de los objetos inertes y registrarlas en un cartel.


Recursos:



  • Imágenes de seres vivos y objetos inertes.

  • Lista de ejemplos de seres vivos y objetos inertes.

  • Cartel para registrar las características diferenciadoras.


Sesión 2: Conociendo los ecosistemas
Objetivo: Identificar diferentes tipos de ecosistemas y su importancia para la naturaleza.


Actividades:



  1. Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes ecosistemas (bosque, playa, río, etc.) y pedirles que nombren aquellos que reconocen.

  2. Realizar una actividad de asociación, en la cual los alumnos deberán emparejar diferentes seres vivos con el ecosistema en el que viven.

  3. Promover una discusión en grupo sobre la importancia de los ecosistemas para la vida de los seres vivos y la necesidad de cuidarlos.


Recursos:



  • Imágenes de diferentes ecosistemas.

  • Tarjetas con imágenes de seres vivos.

  • Tarjetas con nombres de los ecosistemas.


Sesión 3: El cuidado de la naturaleza
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de cuidar la naturaleza y promover acciones de cuidado.


Actividades:



  1. Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes acciones de cuidado hacia la naturaleza (reciclar, no tirar basura, plantar árboles, etc.).