La escuela como ventana hacia el futuro.

Plan de clase

Planeación de clase - La escuela como ventana hacia el futuro

Objetivo: Indagar sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar horizontes de formación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Desinterés de los alumnos por continuar con sus estudios al terminar la primaria.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Artes e inclusión):

• Presentación del tema: "La escuela como ventana hacia el futuro".


• Realizar una dinámica de presentación donde los alumnos compartan sus sueños y metas para el futuro.


• Introducir la noción de inclusión y la importancia de respetar las diferencias de los demás.


• Presentar imágenes de diferentes profesiones y oficios y fomentar la reflexión sobre la importancia de la educación para alcanzar esos objetivos.


• Actividad artística: los alumnos deberán dibujar o crear una representación artística de su futura profesión u ocupación soñada.

Sesión 2 (Artes e inclusión):

• Comentar y compartir las representaciones artísticas realizadas en la sesión anterior.


• Invitar a los alumnos a investigar sobre diferentes profesiones, oficios y comunidades de práctica en su entorno.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una profesión u oficio para investigar.


• Cada grupo deberá recopilar información sobre la profesión, los estudios necesarios, las comunidades de práctica y las experiencias de estudio.

Sesión 3 (Aprendizaje servicio):

• Compartir en grupo la información recopilada durante la investigación.


• Reflexionar sobre la importancia de los estudios para acceder a diferentes oportunidades en el futuro.


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