Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
JOSE
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta acerca de la pertinencia de ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad, para valorar sus beneficios y áreas de oportunidad en favor del bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Objetivo: Argumentar acerca de la pertinencia de ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad, para valorar sus beneficios y áreas de oportunidad en favor del bienestar individual y colectivo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Sesión 1 (45 minutos)
- Presentación del tema: "Las invasiones de los países a nuestro México".
- Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes de diferentes invasiones ocurridas en la historia de México y sus consecuencias.
- Discusión en grupo: ¿Qué entienden por invasiones? ¿Qué impacto han tenido en nuestra comunidad y en el bienestar individual y colectivo?
- Tarea para casa: Investigar sobre una invasión específica y sus efectos.
Sesión 2 (45 minutos)
- Exposición de los alumnos sobre las invasiones investigadas.
- Análisis de las consecuencias de estas invasiones en el bienestar individual y colectivo.
- Formación de grupos: Cada grupo seleccionará una invasión y realizará un análisis crítico de los beneficios y áreas de oportunidad que se pueden identificar.
- Tarea para casa: Continuar investigando sobre la invasión seleccionada.
Sesión 3 (45 minutos)
- Presentación de los análisis realizados por los grupos.
- Debate en grupo: ¿Cuáles son los beneficios que se pueden identificar en las ideas, conocimientos y prácticas culturales de nuestra comunidad? ¿Qué áreas de oportunidad pueden ser aprovechadas para el bienestar individual y colectivo?
- Actividad de reflexión escrita: Cada alumno escribirá un ensayo argumentando acerca de la pertinencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad para el bienestar individual y colectivo.
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