Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica.

Objetivo PDA: Elaborar una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica; incorporando datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos; así como aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian y la duración.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración Interdisciplinar: Problema: Fácil acceso a sustancias nocivas para la salud (drogas).

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y la importancia del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las luchas de independencia en Latinoamérica.


• Presentación del problema interdisciplinar: Fácil acceso a sustancias nocivas para la salud (drogas). Discusión en grupo sobre las consecuencias de este problema en la sociedad.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los antecedentes históricos de las gestas de independencia en Latinoamérica.


• Realización de una actividad en grupos pequeños donde los alumnos investiguen y elaboren una cronología de las luchas de independencia en diferentes países de Latinoamérica.


• Presentación de los resultados obtenidos por cada grupo.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica.


• Relación entre el problema interdisciplinar y las luchas de independencia en Latinoamérica.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos y contenidos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de nuevas fuent