Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Miguel Mejia- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Objetivo PDA: Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problemática: Existe muy poco compromiso de los alumnos por realizar trabajos de investigación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema "Vida saludable" y de la problemática de poca investigación por parte de los alumnos. Realizar una lluvia de ideas sobre qué elementos de las artes podrían utilizarse para difundir mensajes sobre vida saludable.
Desarrollo: Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un medio de comunicación escolar (periódico escolar, radio escolar, página web, entre otros). Los grupos deberán investigar sobre el medio asignado y proponer ideas de mensajes sobre vida saludable utilizando elementos de las artes.
Cierre: Presentación de las ideas propuestas por cada grupo. Retroalimentación y selección de las mejores ideas.
Sesión 2:
Inicio: Recordatorio del tema y de las ideas seleccionadas en la sesión anterior. Introducción al uso de formas y colores en las artes para transmitir mensajes.
Desarrollo: Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con formas y colores para representar conceptos rel