El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.

Roel Resendiz
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas


Objetivo (PDA): Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos sobre los derechos a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

  2. Presentación creativa (puede ser un dibujo, un poema, una canción, etc.) que refleje el aprendizaje sobre la importancia de la vida saludable y la prevención en el consumo de drogas.


Planeación:


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

  2. Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los derechos a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

  3. Presentación de los instrumentos de evaluación: Explicar a los alumnos que al final de la unidad se realizará un cuestionario de conocimientos y una presentación creativa para evaluar su aprendizaje.


Desarrollo:



  1. Introducción al concepto de derechos a la salud: Explicar a los alumnos qué son los derechos a la salud y por qué son importantes para el bienestar de las personas.

  2. Análisis del impacto del consumo de drogas en la salud y la dignidad: Realizar una actividad en la que los alumnos reflexionen sobre cómo el consumo de drogas afecta la salud física, mental y emocional, así como la dignidad de las personas.

  3. Medidas de prevenció