Prevención de situaciones de riesgo en la comunidad: Drogadicción y alcoholismo en los adolescentes.

Miguel Angel Castro
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: Prevención de situaciones de riesgo en la comunidad: Drogadicción y alcoholismo en los adolescentes.


Tiempo total: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Objetivo: Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque interdisciplinario: Se integrará el tema de prevención de drogadicción y alcoholismo en los adolescentes en las asignaturas de Educación Socioemocional, Tutoría y Ciencias Naturales.


Fase 1: Inicio



  • Brindar una introducción al tema de la prevención de situaciones de riesgo, enfocándose en la drogadicción y el alcoholismo en los adolescentes.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones de riesgo a la salud, seguridad y medio ambiente presentes en la comunidad.

  • Presentar el problema específico de la drogadicción y el alcoholismo en los adolescentes de la comunidad.

  • Mostrar estadísticas y datos relacionados con el tema para generar conciencia sobre su gravedad.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Realizar una visita a una institución de rehabilitación para personas con adicciones.

  • Realizar entrevistas a personas en rehabilitación para conocer sus experiencias y reflexionar sobre las consecuencias de la drogadicción y el alcoholismo.

  • Realizar una discusión en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de estas adicciones.


Sesión 2:



  • Invitar a un especialista en prevención de drogadicción y alcoholismo para dar una charla a los alumnos.

  • Realizar actividades prácticas y dinámicas para identificar las situaciones de riesgo en el ent