Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º de Artes: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad
Objetivo (PDA): Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que implementar en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y contextualización: Explicar a los alumnos la importancia de utilizar los lenguajes artísticos para expresar problemas de la comunidad y proponer soluciones.


• Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes y videos de proyectos artísticos comunitarios que hayan abordado problemáticas similares.


• Planteamiento del problema: Pedir a los alumnos que identifiquen una problemática en su comunidad que les preocupe y que les gustaría abordar a través del arte.

Desarrollo:

• Investigación: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles técnicas artísticas que podrían utilizarse para abordar el problema elegido.


• Taller de técnicas artísticas: Realizar una breve introducción y práctica de diferentes técnicas artísticas, como la pintura, la escultura, la fotografía, el teatro, entre otras.


• Reflexión: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre qué técnica artística se adecuaría mejor para abordar el problema identificado.

Cierre:

• Puesta en común: Compartir en grupo las reflexiones y conclusiones sobre la técnica artística elegida.


• Tarea: Pedir a los alumnos qu