Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Alejandro Magaldi
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Objetivo (PDA): Los alumnos contarán historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difundirán mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Los alumnos no seleccionan adecuadamente sus alimentos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y motivación: Se les preguntará a los alumnos cuál es la importancia de una alimentación saludable y cómo influye en su vida diaria.
- Introducción del tema: Se les dará una breve explicación sobre la importancia de los mensajes en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable.
- Presentación del proyecto comunitario: Se les explicará a los alumnos que trabajarán en grupos para desarrollar historias en inglés que promuevan una vida saludable y las difundirán utilizando diferentes medios de comunicación.
Desarrollo:
- Investigación: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre ejemplos de vida saludable y los mensajes que se promueven en diferentes medios de comunicación.
- Creación de historias: Cada grupo creará una historia en inglés que promueva una vida saludable, tomando en cuenta la investigación realizada.
- Selección de medios de comunicación: Los grupos decidirán qué medios de comunicación utilizarán para difundir sus historias (puede ser un video, un podcast, una página web, etc.).
Cierre:
- Puesta en común: Cada grupo presentará su historia y explicará cómo la difundirán mediante los medios de comunica