Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo PDA: Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Mejorar continuamente mediante la evaluación formativa para el desarrollo de aprendizajes significativos para la vida.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos previos que los alumnos tienen acerca de la evaluación de sistemas tecnológicos.


• Planteamiento del problema a abordar: ¿Cómo podemos mejorar continuamente los sistemas tecnológicos a través de la evaluación formativa?

Fase de desarrollo:

• Explicación teórica sobre la importancia de la evaluación en los sistemas tecnológicos y su relación con la innovación y mejora continua.


• Análisis de casos prácticos de sistemas tecnológicos y discusión sobre cómo la evaluación podría haber mejorado su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Realización de ejercicios prácticos donde los alumnos planteen posibles mejoras a sistemas tecnológicos existentes.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Planteamiento de tareas para la siguiente sesión.


• Asignación de lecturas relacionadas al tema.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de las lecturas asignadas y discusión en grupos pequeños sobre su contenido.

Fase de desarrollo:

• Realización de una actividad de ap