Interacción motriz para promover una sana convivencia

KARLA ESTEVEZ
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Interacción motriz para promover una sana convivencia


Objetivo: Promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Juegos cooperativos para mejorar la convivencia



  • Introducción al tema y explicación del objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la convivencia y cómo podemos mejorarla a través de juegos y actividades.

  • Presentar diferentes juegos cooperativos que fomenten la interacción motriz y la sana convivencia.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un juego cooperativo para que lo practiquen y reflexionen sobre la importancia del trabajo en equipo y la cooperación.

  • Reflexión final: los alumnos compartirán sus experiencias y conclusiones sobre cómo los juegos cooperativos pueden mejorar la convivencia.


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Iniciación deportiva y convivencia



  • Repaso del tema anterior y recordatorio del objetivo de la clase.

  • Introducir diferentes deportes y la importancia de la convivencia en su práctica.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un deporte para que investiguen sobre su origen, reglas y cómo fomenta la convivencia.

  • Organizar una mini competencia de los diferentes deportes asignados, resaltando la importancia de la convivencia y el respeto durante la práctica.

  • Reflexión final: los alumnos compartirán sus reflexiones sobre cómo la práctica deportiva puede promover una sana convivencia.


Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Interacciones motrices en situaciones cotidianas



  • Repaso del tema anterior y recor