Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Objetivo: Analizar las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinaridad: Atender al problema de la falta de comprensión lectora.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una breve introducción sobre los movimientos independentistas en América Latina.


• Presentar el problema de la falta de comprensión lectora y su relación con el tema de la clase.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles un texto sobre las tensiones entre federalistas y centralistas durante la primera mitad del siglo XIX.


• Cada grupo deberá leer y analizar el texto, identificando las ideas principales y las tensiones entre ambos grupos.


• Los alumnos deberán discutir en sus grupos y elaborar un resumen del texto.

Cierre:

• Cada grupo expondrá su resumen y se realizará una discusión en clase sobre las tensiones entre federalistas y centralistas.


• Los alumnos deberán hacer preguntas críticas sobre el tema y las tensiones planteadas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior y recordar el objetivo de la clase.


• Presentar a los alumnos un caso histórico específico de tensión entre federalistas y centralistas durante la primera mitad del siglo XIX.


• Relacionar el caso con el problema de la falta de comprensión lectora.

Desarrollo:

• Los alumnos deberán investigar y analizar el caso histórico en sus grupos.


• Deberán identificar las causas, conse