Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés

Objetivo (PDA): Identificar y explicar el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Tradiciones en mi comunidad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre expresiones y elementos estéticos del inglés.


• Explicación del problema interdisciplinar y su relación con el tema.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de un texto corto sobre la importancia de los elementos estéticos en la cultura inglesa.


• Realización de una actividad de comprensión lectora y discusión en grupos pequeños.


• Presentación de ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa que incorporan elementos estéticos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los elementos estéticos en la manifestación cultural y artística de un país.


• Tarea: Investigar sobre las tradiciones estéticas en la comunidad local.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea realizada y reflexión sobre las tradiciones estéticas en la comunidad local.


• Relación de las tradiciones locales con las manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Desarrollo:

• Presentación de videos y imágenes que ejemplifiquen el uso de elementos estéticos en diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


• Análisis y discusión de los ejemplos presentados.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos creen una manifestación cultural o artística inspirada en una tradición local, in