Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
Kenia Dively Fitz
Ubicación curricular
Contenido Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
PDA: Analiza las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: La falta de comprensión lectora
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
- Explicación del problema de la falta de comprensión lectora y su relación con el tema.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de federalismo y centralismo.
Desarrollo:
- Organización en grupos de 4 alumnos.
- Entrega de un texto sobre el federalismo y el centralismo durante el siglo XIX.
- Lectura individual del texto y subrayado de las ideas principales.
- Discusión en grupo sobre el texto y resolución de dudas.
- Realización de una actividad de comprensión lectora sobre el texto.
Cierre:
- Puesta en común de las respuestas a la actividad de comprensión lectora.
- Reflexión sobre la importancia de la comprensión lectora para el análisis de las tensiones entre federalistas y centralistas.
- Asignación de lecturas adicionales para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del tema y de la importancia de la comprensión lectora para el análisis histórico.
- Actividad de repaso: Realizar una línea de tiempo con los principales acontecimientos durante la primera mitad del siglo XIX relacionados con las tensiones entre federalistas y centralistas.
Desarrollo:
- Lectura individual de las lecturas adicionales asignadas.
- Subrayado de las ideas principales y toma de notas.
- Realización de preguntas de comprensión s