Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Kenia Dively Fitz
Ubicación curricular
Contenido Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
PDA: Analiza las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: La falta de comprensión lectora


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.

  • Explicación del problema de la falta de comprensión lectora y su relación con el tema.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de federalismo y centralismo.


Desarrollo:



  • Organización en grupos de 4 alumnos.

  • Entrega de un texto sobre el federalismo y el centralismo durante el siglo XIX.

  • Lectura individual del texto y subrayado de las ideas principales.

  • Discusión en grupo sobre el texto y resolución de dudas.

  • Realización de una actividad de comprensión lectora sobre el texto.


Cierre:



  • Puesta en común de las respuestas a la actividad de comprensión lectora.

  • Reflexión sobre la importancia de la comprensión lectora para el análisis de las tensiones entre federalistas y centralistas.

  • Asignación de lecturas adicionales para la próxima sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio del tema y de la importancia de la comprensión lectora para el análisis histórico.

  • Actividad de repaso: Realizar una línea de tiempo con los principales acontecimientos durante la primera mitad del siglo XIX relacionados con las tensiones entre federalistas y centralistas.


Desarrollo:



  • Lectura individual de las lecturas adicionales asignadas.

  • Subrayado de las ideas principales y toma de notas.

  • Realización de preguntas de comprensión s