El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema "Reconoce las problemáticas de su comunidad y elabora textos en inglés".

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Inclusión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre los problemas que se pueden encontrar en una comunidad.


• Motivación: Presentar imágenes y videos de problemas reales en diferentes comunidades alrededor del mundo y su solución.

Desarrollo:

• Introducción del vocabulario relacionado con el tema: necesidades, intereses y problemas.


• Actividad individual: Los estudiantes investigan y leen en inglés sobre problemas y soluciones implementadas en diferentes comunidades.


• Puesta en común de los hallazgos y discusión en grupos pequeños.

Cierre:

• Elaboración de una lista colectiva de problemas encontrados y soluciones implementadas en comunidades.


• Tarea: Los estudiantes deben elegir un problema de su comunidad y buscar información en inglés sobre soluciones implementadas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Presentación de herramientas de investigación en línea en inglés.

Desarrollo:

• Actividad práctica: Los estudiantes buscan información en inglés sobre soluciones implementadas para el problema seleccionado en la tarea.


• Organización de la información recopilada en un docum