El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Plan de clase

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Objetivo PDA: Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad, con el fin de prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación.


• Realizar una dinámica de integración que promueva la empatía y el trabajo en equipo.


• Iniciar la clase con una pregunta disparadora relacionada al tema: "¿Consideras importante el derecho a la salud? ¿Por qué?".

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Dar a cada grupo una situación problemática relacionada con el consumo de drogas y el derecho a la salud.


• Los grupos deberán analizar la situación, identificar los derechos violados, las consecuencias del consumo de drogas y proponer soluciones desde la perspectiva de la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad.


• Los grupos deberán realizar una representación teatral, un dibujo o una canción que refleje la situación problemática y la solución propuesta.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada grupo presentará su representación teatral, dibujo o canción ante la clase.


• Se abrirá un espacio para comentarios y reflexiones sobre las diferentes propuestas presentadas.


• El profesor realizará una síntesis de los principales conceptos abordados y resaltará la importancia del derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Se reforzará el objetivo PDA y se motivará a los alum