Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Plan de clase

Nombre de la clase: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Grado: Tercer grado de primaria.

Objetivo:
Explorar y reconocer las características de documentos personales como el acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.

Metodología: Proyecto comunitario.

Tema transversal: Inseguridad.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 min):

• Saludo a los estudiantes.


• Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre el uso de textos formales para atender asuntos personales o del bienestar común".


• Pregunta motivadora: ¿Qué documentos personales conocen? ¿Para qué creen que se utilizan?

Desarrollo (30 min):

• Presentación de diferentes documentos personales como el acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.


• Exploración y análisis de cada documento, identificando sus características y para qué se utilizan.


• Actividad interactiva: En parejas, los estudiantes simularán diferentes situaciones en las que necesitan utilizar alguno de los documentos mencionados. Deberán escribir un texto formal que cumpla con los requisitos necesarios.

Cierre (5 min):

• Reflexión final: ¿Por qué creen que es importante conocer y utilizar adecuadamente estos documentos personales?


• Anuncio de la continuación de la clase en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Introducción (10 min):

• Recordatorio del tema de la clase anterior: "Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común".


• Pregunta m