Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º grado

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): El alumno se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: "Cuidemos el agua". Se plantea la problemática del cuidado del agua y se les pregunta a los alumnos qué saben sobre este recurso y por qué es importante cuidarlo.


• Actividad de sensibilización: Se muestra un video corto sobre la importancia del agua en la vida y se promueve una reflexión grupal sobre el tema.


• Actividad de investigación: Los alumnos se organizan en grupos y realizan una lluvia de ideas sobre cómo podemos cuidar el agua. Cada grupo elige una idea y la presenta al resto de la clase.

Sesión 2:

• Actividad de experimentación: Se realiza un experimento sencillo para mostrar la importancia de usar solo la cantidad de agua necesaria en nuestras actividades diarias.


• Actividad de expresión artística: Los alumnos realizan dibujos o collages sobre cómo podemos cuidar el agua en nuestro entorno.


• Reflexión grupal: Se promueve una discusión sobre las diferentes acciones que pueden realizar para cuidar el agua y se resalta la importancia de cada una.

Sesión 3:

• Actividad de investigación: Se les enseña a los alumnos sobre la importancia de conmemorar el Día Mundial del Agua y se les pide que investiguen sobre esta celebración.


• Presentación de los hallazgos: Cada grupo presenta lo que ha investigado sobre el Día Mundial d