El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética - Secundaria 1º

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Falta de integración

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:
Inicio:

1. Presentar a los alumnos la problemática de la falta de integración y su impacto en la convivencia.


2. Generar una lluvia de ideas sobre las situaciones en las que han experimentado falta de integración y cómo se han sentido al respecto.


3. Establecer una conexión entre la problemática y el tema general de la clase, explicando que el conflicto es una consecuencia de la falta de integración.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación de falta de integración para analizar.


2. Cada grupo deberá investigar sobre la situación asignada, identificar los conflictos presentes, analizar su estructura y proponer formas de solucionarlos desde la cultura de paz.


3. Los grupos deberán presentar sus conclusiones al resto de la clase, destacando las estrategias pacíficas que proponen para resolver el conflicto.


4. Fomentar la participación y el debate entre los alumnos, promoviendo el respeto y la escucha activa.

Cierre:

1. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la integración en la convivencia y cómo los conflictos pueden ser oportunidades de crecimiento personal y social.


2. Plantear a los alumnos el reto de aplicar las estrategias pacíficas propuestas e