El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2º

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Falta de integración grupal

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Fases de la sesión:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles la importancia de la convivencia pacífica y respetuosa en el aula.


• Realizar una dinámica de presentación para fomentar la integración grupal y el conocimiento entre los alumnos.


• Realizar una breve explicación sobre el tema a abordar: el conflicto en la convivencia humana y la importancia de la cultura de paz para su resolución.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo heterogéneos.


• Presentar a los grupos un caso de conflicto social o político ocurrido en México o América Latina. Puede ser un caso histórico o uno actual.


• Pedir a cada grupo que analice el caso y proponga distintas formas de resolver el conflicto desde la cultura de paz.


• Fomentar la participación activa de todos los miembros del grupo, promoviendo la igualdad de género y el respeto hacia las opiniones de los demás.


• Brindar apoyo y orientación a los grupos durante el proceso de análisis y propuesta de soluciones.


• Permitir que los grupos presenten sus propuestas ante el resto de la clase y promover la discusión y el intercambio de ideas.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre las propuestas presentadas y las enseñanza