Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Indaga a partir de la noción de espacio ecúmene aplicada a los antiguos pueblos fenicio, egipcio, cretense, cartaginés, griego y romano en la cuenca del mar mediterráneo, como una forma temprana de integración de la economía, la sociedad, la cultura y la política.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema central: ¿Cómo la noción de espacio ecúmene aplicada a los antiguos pueblos del Mediterráneo influyó en la integración de la economía, sociedad, cultura y política?

Integración interdisciplinar:

• Habilidades matemáticas: Análisis de datos estadísticos sobre el comercio y la economía de los antiguos pueblos del Mediterráneo.


• Lectura y escritura: Análisis de textos históricos, escritura de ensayos y resúmenes.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del Mediterráneo.


• Pregunta inicial: ¿Cuál crees que fue la importancia del mar Mediterráneo para los antiguos pueblos?

Desarrollo:

• Explicación del concepto de espacio ecúmene y su aplicación en los antiguos pueblos fenicio, egipcio, cretense, cartaginés, griego y romano.


• Actividad grupal: Investigación sobre el comercio, la economía, la sociedad, la cultura y la política de estos antiguos pueblos.


• Uso de habilidades matemáticas: Análisis de datos estadísticos sobre el comercio en el Mediterráneo.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de la noción de espacio ecúmene en la integración de los antiguos pueblos del Mediterráneo.

Sesión 2:
Inicio:

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