Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Tema: Educación integral en sexualidad
Grado: 3º de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Explorar formas de vivir y sentir el cuerpo, así como los afectos, para identificar la diversidad de expresiones que agradan, incomodan y/o ponen en riesgo la integridad de las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Conociendo nuestro cuerpo

• Presentación del tema y explicación de la importancia de conocer nuestro cuerpo.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y nombren las diferentes partes del cuerpo.


• Reflexión en grupo sobre las similitudes y diferencias de los cuerpos de las personas.


• Entrega de un cuestionario para que los alumnos respondan en casa, donde podrán preguntar a sus padres o tutores sobre cómo les enseñaron a cuidar su cuerpo.

Sesión 2: Afectos y emociones

• Recapitulación de la sesión anterior y discusión sobre la importancia de cuidar nuestro cuerpo.


• Explicación de qué son los afectos y las emociones y cómo pueden afectar nuestra integridad.


• Juego de roles donde los alumnos representen diferentes situaciones y emociones relacionadas con el cuerpo.


• Reflexión en grupo sobre los afectos y emociones que les han generado las situaciones representadas.

Sesión 3: Diversidad de expresiones corporales

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Presentación de diferentes formas de expresión corporal, como la danza, el deporte y las artes.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes formas de expresión corporal.


• Reflexión en grupo sobre las expresiones corporales que les han resultado más interesantes y agradable