Introducción al tema y motivación

Anahi R
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Considera las reacciones emocionales ante situaciones comunes e identifica las más adecuadas para lograr sus metas y el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

I. Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y motivación (45 minutos)


Objetivo específico: Activar el interés de los alumnos por el tema de los afectos y su influencia en el bienestar, a través de una actividad lúdica.


Actividades:



  1. Presentación del tema: "Hoy vamos a empezar a trabajar sobre los afectos y cómo influyen en nuestro bienestar".

  2. Actividad lúdica: Juego de roles. Los alumnos formarán parejas y representarán situaciones cotidianas donde se experimenten diferentes emociones. Después, compartirán sus experiencias con el resto del grupo.

  3. Reflexión grupal: Preguntas para promover el pensamiento crítico: ¿Cómo te has sentido en cada situación? ¿Cómo han influido tus emociones en tus acciones? ¿Qué emociones consideras que son más adecuadas para alcanzar tus metas y el bien común?


Recursos: Tarjetas con situaciones cotidianas, pizarrón.


Sesión 2: Identificación de emociones (45 minutos)


Objetivo específico: Reconocer y nombrar diferentes emociones para comprender su influencia en el bienestar.


Actividades:



  1. Dinámica de relajación: Respiración profunda y visualización de imágenes positivas para tranquilizar el cuerpo y la mente.

  2. Actividad en grupos: Los alumnos recibirán tarjetas con diferentes emociones escritas y deberán clasificarlas en positivas y negativas.

  3. Plenaria: Los grupos compartirán sus clasificaciones y se fomentará el debate sobre cómo influyen estas emociones en el bienestar personal y colectivo.


Recursos: Tarjetas con emociones escritas, pizarrón.


Sesión 3: Reacciones emocionales y metas (45 minutos)


Objetivo específico: Comprender cómo las reacciones emocionales pueden influir en la consecución de metas y el bien