La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Nombre de la clase: Descubriendo nuestra comunidad

Objetivo de aprendizaje (PDA): Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación y contextualización del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

   
   
   
   
   • Iniciar la clase reuniendo a los alumnos en círculo.
   
   
   • Comentar la importancia de la comunidad y cómo influye en nuestras vidas.
   
   
   • Mostrar imágenes de la comunidad y la escuela para generar interés y motivación en los alumnos.
   
   
   
   



2. Actividad de reflexión y conexión con la comunidad:

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que cierren los ojos y piensen en su comunidad.
   
   
   • Hacer preguntas como: ¿Qué lugares importantes ves en tu comunidad? ¿Qué actividades se realizan en ella?
   
   
   • Permitir que los alumnos compartan sus ideas y experiencias.
   
   
   
   



3. Aprendizaje servicio: Conocer nuestra comunidad.

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una tarea de investigación sobre un aspecto de la comunidad, como la historia del lugar, las instituciones presentes, las tradiciones, etc.
   
   
   • Proporcionar recursos como libros, folletos o acceso a internet para que los alumnos realicen su investigación.
   
   
   • Establecer un plazo para que los grupos recolecten la información y la compartan en la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Repaso y reflexión:
   
   
   • Iniciar la sesión recordando lo trabajado en la sesión anterior.
   
   
   • Pedir a cada grupo que comparta sus hallazgos