Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Sergio Miranda
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Objetivo PDA: Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Poema alusivo al 10 de mayo día de la madre.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
- Comentar la importancia de la literatura y la belleza del lenguaje en nuestras vidas.
- Plantear el problema a resolver: Crear un poema alusivo al 10 de mayo día de la madre.
Desarrollo:
- Explicar qué son los recursos estéticos y ejemplificar algunos de ellos (rima, metáfora, aliteración, sinestesia, etc.).
- Analizar ejemplos de poemas líricos y canciones para identificar los recursos estéticos presentes en ellos.
- Realizar ejercicios prácticos de identificación de recursos estéticos en textos literarios.
Cierre:
- Reflexionar sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura y cómo enriquecen la experiencia de lectura y escritura.
- Plantear la tarea de crear un poema alusivo al 10 de mayo día de la madre utilizando los recursos estéticos estudiados.
- Asignar lecturas extras para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Comentar las lecturas extras realizadas.
Desarrollo:
- Realizar una actividad de escritura creativa en la que los alumnos creen poemas alusivos al 10 de mayo día de la madre utilizando los recursos estéticos estudiados.
- Fome