Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Asignatura: Español

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Cuido mi salud y la de los otros

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los estudiantes.


• Realizar una breve discusión sobre la importancia de promover una vida saludable tanto individual como colectivamente.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación comunitarios o masivos que conocen.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes medios de comunicación comunitarios o masivos que existen en la localidad.


• Los estudiantes deben identificar ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable en dichos medios.


• Elaborar una lista de los mensajes encontrados y destacar los más efectivos.

Cierre:

• Compartir en plenaria los resultados de la investigación y la lista de mensajes encontrados.


• Reflexionar sobre la importancia de estos mensajes y su impacto en la comunidad.


• Asignar a los estudiantes la tarea de elegir un mensaje y pensar en cómo pueden representarlo de forma audiovisual.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de lenguaje audiovisual utilizados en mensajes de vida saludable en los medios de comunicación.